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2017年3個春游活動策劃方案范文

發布日期:2017-09-27     瀏覽:1707

活動策劃方案范文【1】

春暖花開,萬物復蘇,正是春游踏青的好時光。

為了豐富學生課外生活,促進班集體友誼,經研究決定,計劃組織學生春游活動。

為確保春游活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會的穩定,特制訂春游活動方案

具體如下:

一、活動目標:以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領略自然資源、開展社會實踐等為一體,培養學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。

二、活動時間:2010年4月22日(周四)

三、活動地點:博物館、科技館

四、活動安排:

1、參觀博物館,了解溫州歷史知識,感受溫州的自然資源。

2、參觀科技館,動手參與,親身體會各種有趣的科技現象和科技知識。

3、在科技館一樓大廳就餐,學生自帶食物,教師吃便當。

4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀廣場開展班集體活動,如放風箏、做游戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)

五、活動要求:

1、活動前,班主任落實紀律、安全教育,做到參觀要求時不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設備儀器。

2、參觀時,可以自帶一個小本子,便于學習記錄。

3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調查報告等各種方式匯報春游收獲。

六、注意事項

1、責任到人

出游時,以班級為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責任到人。

為確保學生安全,要求教師做到以下幾點:

(1) 帶隊時要求一人在前,一人在后。

(2) 凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合,清點人數。

(3) 如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。

帶隊老師必須等學生歸隊后方可帶隊離開原地。

(4) 乘車時,要求學生一人一座,坐穩位置,不可將頭、手伸出車外。

(5) 及時制止學生的危險行為或活動。

(6) 學生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴校徽),教師如發現有離隊的學生,應立即帶其歸隊。

2、緊急事故處理

(1)如發現學生沒有歸隊,帶隊教師必須立即上報校領導。

校領導必須立即組織人員進行尋找。

(2) 事先讓學生準備通訊牌,寫上家庭住址和父母電話以及班主任、校領導的手機號碼,以及少量必備的零錢。

教會學生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時告知班主任。

(3)衛生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創口貼等)。

學生一有出險,衛生老師應給予及時處理。

如情況嚴重必須由衛生老師和一名校領導陪同,立即送往醫院。

(4)學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。

如景點出現火災,由帶隊教師組織學生立即疏散。

(5)為確保學生飲食安全,要求學生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買三無食品。

(6)過馬路時,由老師示意車輛,確保安全方可通行。

3、其它要求:

(1)衛生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

(2)言語舉止文明:使用普通話和文明語,對人有禮貌。

不打架、不罵人。

游戲時要謙讓,用餐時懂得自己的食物要與人分享。

七、帶隊安排(略)

活動策劃方案范文【2】

一、活動背景:

一年之計在于春,在這美好燦爛的春天,鳥語花香,草長鶯飛,景色宜人,讓我們走出校園,走出忙碌的城市,走進自然,親近自然,感受泥土的氣息。

河山大好,出去走走,看看藍天,吹吹風,放飛心情,和自然擁抱,這是一件多么愜意的事啊!

同時,因為班級同學們住的比較分散,寢室間聯系比較少。

男女生之間的活動與交流就更少了,除了上課在一起的話就很少有交流了,所以組織一個活動就很有必要了。

二、活動主題

走進自然,放飛心情,鍛煉身體,培養感情

三、活動目的:

1、 現在的大學生,競爭壓力越來越大,學習和就業壓力也越來越大,同學們往往忙于為不掛科而努力和考各種證書。

這次春游的一個重要目的是放松心情,舒緩壓力,感受生活。

2、 增進同學們之間的交流,培養友誼,培養團隊合作精神和集體意識。

3、 在活動中會遇到各種各樣的問題,鍛煉同學們應對緊急問題和解決問題的能力。

四、活動意義:

讓班里同學有更多的交流,增進之間的感情和友誼,培養集體意識和團隊合作精神,讓班級變得更加的溫暖,真真正正地成為同學們熱愛的家!讓同學們學會如何與人交往,學會熱愛自然,學會與自然和諧相處!

五、資源需要:

人力需要:班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干和同學,班干之間合理分工。

物力需要:車輛、照相機和一些休閑運動物品

六、活動時間:某一個星期六或星期天

七、活動地點:合肥紫蓬山

八、活動形式:以游玩和欣賞自然風光為主,在游玩過程中,進行各種娛樂活動和一些有意思的小游戲。

游戲道具:四種不同顏色的絲帶,氣球兩袋,游戲獎品,一次性杯子幾袋和四個盆,一些繩子。

游戲和活動:

1、 用隨機發絲帶的形式把絲帶發給同學們,同種顏色絲帶的分為一組,分為四組。

2、 游戲一:四組分開比賽,每組男女合作,兩個人一起,把男女各一只腳綁起來,每個人拿一次性杯子倒滿水,男女合作走完一段路程,然后把水倒

進盆里,規定時間內看哪組搬運的水更多,最多者獲勝,然后發獎品。

3、 游戲二:各組每個人都要參加,每個人吹三個氣球,然后把氣球系好,氣球要達到規定的大小,哪組先吹完哪組獲勝。

4、 大家圍坐在一起,展現才藝。

5、 舉行登山比賽,分小組進行,小組成員要互相幫助。

6、 自由活動,玩自己想玩的,如羽毛球,象棋,派克。

7、 中午的時候,有興趣的同學可以搞一個野炊和燒烤,同學們也可以自帶食

物和飲料。

九、活動流程:

1、 班長主持一次班會,全體同學參加,跟每位同學說好這件事情,介紹注意事項和活動的

主要流程,讓同學們互相討論,提出各種建議。

做好收取經費的工作。

2、 開一次班干會議,全體班干參加,做好班干之間的分工,比如宣傳委員可以做主持人,

生活委員管經費和一些物品,班長負責整個班干工作的協調等等。

3、 安全負責人選好出發及回來的集合地點,安排好來回的路線及車輛,有足夠經費的話,

考慮租車,在活動過程中保障同學們的安全和維持秩序。

4、 生活委員及有關同學做好物品的采購和保管,做好經費的安排。

5、 春游的開始及有關活動的開展。

集合以及坐車過去,春游活動及游戲的開展。

6、 春游的結束及返校。

十、活動負責人和相關工作人員的安排:

總負責:班長或策劃人

活動負責人:有關班干或同學

活動主持人:有關班干或同學

安全負責人:有關班干或同學

經費和物品負責人:有關班干或同學

拍照負責人:有關班干或同學

十一、活動時間地點安排:

集合時間及地點:

出發時間:

到達時間:

結束時間:

返程集合地點:

返校時間:

到校時間:

十二、活動注意事項:

1、 春游可能會遇到下雨低溫天氣或高溫天氣,負責人要提醒大家穿著合適的衣服,注意保

暖。

2、 帶好雨傘,同學們也可自帶一些食物和飲料,和一些相關物品,如羽毛球和象棋等。

3、 爬山需要比較寬松的衣服和運動鞋。

4、 安全負責人要帶好一些應急物品,如創口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。

5、 整個活動中,大家要互相幫助,不要掉隊,保持和活動負責人和班干的聯系。

6、 不要隨手丟垃圾,愛護環境。

7、 每位參與同學都要有集體意識,聽從好負責人的安排,做好自己該做的事情。

8、 來回路上,大家一定要注意安全。

安全責任,重于泰山。

十三、后期工作:

1、 拍照負責人把相片或錄像傳到群相冊或分享里,供同學們分享。

2、 做好經費的核算工作。

3、 有關負責人做好有關工作的總結工作。

活動策劃方案范文【3】

活動主題:春暖花開,攜手未來

活動背景:陽春三月,陽光明媚,微風吹拂,正是踏青春游的好時節。

借春天萬物復蘇之際,我們全班聚集在一起, 彼此多一點接觸,多一點溝通,共話美好未來,與此同時,也可以緩解一下緊張的學習壓力。

相信在這次春游活動中,我們也能更親近的接觸自然,感悟自然,同時吸收萬物之靈氣。

活動目的:

1. 豐富同學們的校園生活,陶冶情操。

2. 領略優美自然風光,促進全班同學的交流,營造和諧融洽的集體氛圍。

3. 為全體同學營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的團隊意識。

4. 有效的利用活動的過程及其形式,讓大家感受到我們班級的發展和進步。

5. 給所有同學提供一個廣闊的舞臺,發現自我,發展自我。

煅煉同學們的組織和協調能力。

活動準備

了解景點相關情況 → 活動動員→征集同學們的意見并初步統計人數 → 構想旅游進程安排并寫好策劃 → 中心組討論 →與旅行社商洽并簽訂協議 →生活委員購臵必備物品,準備相機。

活動時間

活動地點

揚州鳳凰島

活動參與對向及負責人

參與對向:中藥2班全體同學及班主任

總負責人:

負責人:各班委

總人數:51

活動行程安排

? 6:00六棟樓下集合核實參與人數并分好組

? 6:30上車,車上活動(自愿唱歌或表演其他活動)

? 8:30點到達目的地(預計),點到,清點人數。

? 8:30~11:00集體觀光旅游,射箭、叢林探險、觀景樓,大壩、騎馬、騎駱駝、游樂場。

? 11:10~1:50至燒烤園,用餐。

此期間可以利用景區提供的小型娛樂設施,進行一些自娛自樂活動,緩解疲勞。

2:00~4:30繼續觀光游玩,尋原始生態蘆葦森林。

? 16:30照相留念,活動結束。

? 17:00清點人數,確認無誤,上車返回,大家在車上聊天,進行一些簡單的不耗體力的小活動。

注:安排只是大致安排,活動時可以不拘泥于死的計劃,可以根據情況隨時應變。

后期工作

? 整理好照片交宣傳委員

? XX負責制作春游視頻,并且選取一些優質照片,上傳班級網站主頁上,供各成員和網站訪客欣賞

? 召開總結會議

活動經費預算及經費來源

車費門票:88元/人*51=4488元

租廚房和燒考用具:100元

購買藥品:20元

準備燒烤及做飯食物及調料650

購買純凈水而及干糧:80元

合計:5338元

一、 安全問題

活動期間,各組組長負責本組租員的安全,辦公室對本次活動的所有安全任務負責。

1. 春季濕潤,容易滋生細菌,最好自帶純凈水,要盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,不要席地而坐,以免受潮致病。

2. 為預防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染,建議帶一些必備的藥品,如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風膠囊、復方甘草片、碘酒、繃帶等,易過敏的人還應帶上抗過敏藥物,

以預防花粉過敏。

3. 活動期間,各成員保證不單獨行動,各隊隊長中途自行點到,出發和返回前必須點到,杜絕有成員迷路,丟失在景區的情況發生。

4. 活動期間,可能會經過一些危險的景點,必須集體活動,確忌單獨冒險前往。

勿在危險區域玩耍、游戲、照相,防止發生安全事故。

5. 行進沿途風光無限,確忌看景不看路,導致安全事故的發生。

6. 活動期間發生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故,及時處理,較嚴重者退出活動,在原地或附近等候,并安排人員陪護。

7. 發生重大安全事故,及時向指導老師報告,并迅速提出合理的意見,及時采取補救措失,隊止情況向惡劣方向發展。

二、 溫馨提示

1. 出發前分好組,每組10人左右,選好隊長一名,活動期間男生可以適當給女生提包。

2. 早餐吃點高蛋白的、高能量的食物,吃飽點。

3. 出行時穿著以輕便暖和為宜,隨身要帶保暖外套、太陽傘、太陽帽、創口貼、紙巾、手機、現金等物品,以備不時之需。

有攝影愛好的同學自備相機。

4. 不要帶過多東西,避免負荷過重,穿上運動鞋或旅游鞋,比較方便。

5. 希望大家注意安全,緊跟團隊,響應統一號召。

6. 要注意理性消費,不能有從眾的心理,以防止上當受騙。

7. 有暈車歷史的成員,自備一些暈車藥品,并在車上找一個通風效果好的座位,在車上各成員積極關心暈車的同學,自覺讓出通風好,坐著舒服的座位。

8. 活動期間,在車上和景期不要亂丟垃圾,返回時清理活動時產生的垃圾,并做妥善處理,保持一個大學生應有的形象,和維護網站的形象。

其他

活動期間,運營部準備好相機,并負責照相,和整理相片。

本次活動是以自意的形式參加,并且活動期間的很多游戲都是以自愿的形式參與,望和成員積極參加,發現自我,展現自我,各部部長,副部長及和隊長動員自關人員積極響應號召。

附錄小游戲:

1、 新“真心話大冒險”

由一人開始創造對話情景,依次往后延續編故事,不符合邏輯者為輸。

例如A說:“今天我去大河玩”,B接著說:“看到了什么?”C說:“天上飛的”,D說:“大雁(必須具體)”……(如果誰沒有接上,就接受懲罰。

選擇真心話的人需要回答一個問題。

顧名思義,答案必須是真實的。

當然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。

如果選擇大冒險,則出錯人接受對面人的一個難題。

2、 正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。

主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。

從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

3、 經典對白

讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦 比如:大話西游里的那個曾經有一段。

4. 才藝表演

在車上,可以自愿唱歌,中心組各成員帶頭,號召大家積極參與,或者每組派帶表唱歌。

在景區,可以對景吟詩、作對。

但然這吟詩作對不須要很專業,只是為了提供一個笑點

5. 看你笑不笑

在車上,每個人輪流講笑話,不準重復,然后其他人不準笑,看誰的定力好,誰的笑話可以讓大家都笑。

6. 交換名字

:這個游戲乃在于考驗人們的習性。

平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。

方法:

(1)人數在10個人最適合

(2)參加者圍成一個圓圈坐著。

(3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

(4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。

(5)當主持人問及"張三先生,你今天早上幾點起床?"時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:"恩,今天早上我7點鐘起床!"

(6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一個人就是勝利者。

7. 一起講故事

所有人圍成一個圓圈坐著,挨個講一句話,第一個開如后講一個故事的開頭,然后第二個人接著講下去,第二第三 個依次進行。

如A開始說:“我非常想和你一起旅游,因為小王你——”,A然后拍一下B的肩膀。

B需立刻接下去,“我總是與你的喜好一致 。

”C結合B的話繼續說,“總是與我的喜好一致。

事實上,我們有過一次愉快的旅 游經歷,那一次——”C再次拍D的肩膀。

他也許會說:“我倆結伴去了黃山,”E接著說:“我倆結伴 去了黃山,真是一次美妙的經歷。

”如此依次進行,然后連成一個故事。

5分鐘,集體完成一次演出,看能編出一個怎樣的故事。

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